Presentació problema 1

Proposta de presentació:

Protocol presa de decisions

Passos a seguir:

1. Hem d'aprendre a tractar amb naturalitat la diversitat en tots els hàmbits.
2. Hem de concretar el problema. (Ja ho tenim)
3. Hi ha algun dret fonamental què ampari del problema? (si és així ja quedaria relolt)
   
4. El fet de portar hijab, pot dificultar objectivament la tasca educativa? (si és que sí passariem al procès de dialogar)
   
5. Xoca amb la normativa de l'escola? (Per exemple, què no es poden portar peces de roba al cap )
6. Establir un procés de diàleg.
7. Establir els valors que es defencen.
8. Buscar solucions diversificades i creatives i prendre una decisió.
9. Preveure estratègies d'implementació i acceptació de la decisió
10. Dur a terme la decisió i fer el seguiment dels resultats.

Aquest passos, els he agafat d'un llibre que em van fer llegir a la universitat que es diu, Educació i conflictes interculturals. de Joan Canimas / Francesc Carbonell.

ABP 10 etapes

ABP 10 Etapes

View more documents from miriam gonzález.

Pluja de idees sobre el tractament del problema

He vist que el grup 1 ja ha fet una primera reunió i han de fer una pluja d'idees sobre el tractament del problema. Com que segurament nosaltres arribarem a la mateixa necessitat, és convenient que anem avançant sobre això, així en la cita de demà amb la Lourdes podem anar més al gra.

Presentació del problema. Escenari

El problema a treballar és:

Najwa vuelve a clase en un instituto cercano al que no la admitió con 'hiyab.
Aquest noia ha reivindicat el seu dret a utilitzar el hiyab. S'ha creat un conflicte a diferentes escoles de Madrid sobre si s'admet o no que una noia pugui portar aquest element com a símbol d'identat reilgiosa